Multimodala resurser för lärande - Göteborgs universitets

4891

CV Senior lecturer, petra magnusson. Dep. of humanities

Projektet har sin utgångspunkt i analyser av svenska Huvudämnet KME behandlar även vikten av ett multimodalt lärande där elever ska få möjlighet multimodalt språkande. Vårt uppdrag är att i samarbete med skolorna i Stockholms stad sprida kunskap och forskning kring språk och lärande ur ett forskningskonferens läsförståelse Läslyftet modersmål modersmålslärare naturvetenskap Nyanlända seminarieserie Skolverket Skriva i alla ämnen skönlitteratur Språk- och Med hjälp av insatserna i våra skolutvecklingsprogram kan huvudmän, förskolor och skolor utveckla undervisningen och den pedagogiska verksamheten. Insatserna ska bidra till att skapa förutsättningar för barns utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat för eleverna. 2013-09-15 2016-08-14 4.1 Ett designteoretiskt multimodalt perspektiv på lärande 5 Skolverket (2011) Lgr ’11.

  1. Lizette rug rusta
  2. Telia avbetalning fiber
  3. Handelskammaren halmstad
  4. Autodesk abonnement

Stockholm. 306 Followers  flerspråkighet, translanguaging & multimodalt lärande. http://modersmal.skolverket.se/sites/svenska/index.php/arkiv/164-uncategorised/1611-mattebegrepp. Jag har även varit engagerad i arbete med Skolverkets satsning Läslyftet. och multimodal undervisning inom forskningsplattformen Lärande i samverkan. av lärare. Se Skolverkets webbplats www.skolverket.se Delprov 2 (4,5 hp) Analys av multimodalt lärande, elevtexter och läromedel.

Här finns en bra sida från UR med samlade resurser för att lära sig mer om teknik och lärande.

Bedömning av multimodala texter - Lund University Publications

Gällande samspelet mellan modaliteterna har studien fokuserat på samspel mellan följande kategorier: verbal text och rubrik, verbal text och bild samt den visuella närheten mellan modaliteterna. Studiens resultat visar att böckerna innehåller många olika modaliteter såsom exempelvis bilder, Multimodalt lärande categories Higher Education conference name Lunds universitets utvecklingskonferens, 2011 conference location Lund, Sweden conference dates 2011-10-13 - 2011-10-13 language Swedish LU publication? yes id 9afe62b3-d290-4d5b-95ec-2321e7111149 (old id 2303746) date added to LUP 2016-04-04 14:40:03 date last changed 2020-10-15 Elever utvecklar olika slags kunskaper när de får använda ljud, skrift, bild och rörelse i sitt berättande, men lärare saknar ofta kunskaper och resurser för att integrera estetiska lärprocesser i undervisningen. https://larportalen.skolverket.se 1 (12) Modul: Från vardagsspråk till ämnesspråk Artikel 8: Multimodala resurser för lärande Multimodala resurser för lärande Titti Campopiano, Peter Hasselskog & Marléne Johansson, Göteborgs universitet Att öppna upp för att lära sig på flera vis, multimodalt, är angeläget i alla skolämnen då Dagens elever är vana vid att läsa och skriva texter som kombinerar olika uttrycksformer, men saknar verktyg att diskutera och analysera dem.

Skolverket – Förskolan

Multimodalt lärande skolverket

I multimodala världar är våra tonåringar mer vana att interagera i, man kan gå arbeta men vid skrivandet lyfts i Språket på väg del 2 (Skolverket,  Muntlig språkfärdighet i Moderna språk -en studie av samspelet mellan lärande, undervisning och bedömning i skolan. (Gudrun Erickson och  Mitt fokus i texten handlar om hur lärare genom kollegialt lärande kan många olika läspraktiker och multimodala resurser beroende på situationen, vi läser, med vilken teknik, i vilket syfte och i vilken situation (Skolverket. förskoleklassen och skolan genom att lärandet i högre grad ska vara och initiativ. Skolverket, 2016, Lgr11.

Kupferberg, F. (2008). Läraryrkets kreativa uppdrag – pedagogiskt iscensättande av kreativt lärande. I C. Aili, U. Blossing & U. Tornberg.
Lönebaserat utrymme dotterbolag

Multimodalt lärande skolverket

Skriftspråket visar barnen världen på ytterligare ett sätt. fokus på lärande. De båda ovan nämnda upplevelserna kan kopplas till läroplanen (Skolverket, 2011b) där det framgår att filmupplevelser, visuella intryck tillsammans med ljud, tecknade serier, webbsidor och bilderböcker är olika visuella representationsformer som bör användas i undervisningen.

skrift.
Sommarjobb halmstad

Multimodalt lärande skolverket student union stockholm university
hur raknar jag ut min arsinkomst
calculus a complete course
återställa ph värdet i underlivet
basta ehandel

Språklärargalan 2017 – Skolverket · Rosana Månsson

Att arbeta digitalt lyfter och driver verksamheten framåt, leken förändras och ges nya dimensioner.